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       青少年学生正在长身体，长知识时期，他们精力旺盛，求知欲强。开展多种有组织的班集体活动，可以锻炼身体，增强体质。班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展。下面是小编收集的班级活动方案，大家一起来了解下吧。

班级活动方案之活动主题：珍爱生命，珍惜水资源

　　一、班级活动方案的活动目标：

　　水是生命之源。离开了水，人类不能存活，动植物也失去的生命存在的理由。作为一名学生，我们每天都用到水的同时，也要理解水对我们的重要意义，明白当前的水资源利用状况，节约珍惜水源，从自己做起。

　　二、班级活动方案的活动时间、地点、对象

　　活动地点：有多媒体条件的教室（播放视频和相关的图片）

      活动时间：

　　活动对象：全班师生

　　三、班级活动方案的活动形式：主持人讲解、学生讨论并且发表观点、教师或主持人总结。

　　四、班级活动方案的活动内容：

　　（一）.主持人讲解：

　　1、播放视频：自然界的水循环；水的利用现状；洪水、干旱；水污染

　　2、展示图片：干旱图片——对人们的生活带来的影响（学生思考讨论），与自己的生活的比较（自己现在不缺水，所以很幸福）

　　3、水污染的图片——饮用水污染、灌溉用水污染、河水、海水污染（动植物失去了生存的家园）

　　4、宣传节水的图片——引导学生节约水资源

　　5、针对播放的视频及图片引导学生进行思考与讨论。

　　（二）.学生思考与讨论：

　　1、理解自然界水循环的原理

　　2、对于干旱地区人们的困苦生活有大的感触，会同情，会理解自己目前的状况，会想到珍惜水资源。

　　3、对于水污染，会产生保护水源、人人有责之感。

　　以上问题均通过与同班同学的讨论之后，形成自己的理解观念

　　（三）.学生发言：

　　对于第二步讨论与思考的结果进行语言的组织与表述：每位学生都可以自由举手发言，教师或主持人对学生的发言进行简短的归纳，表示积极肯定。学生发表自己的观点，周围其他学生认真听讲，加深对珍惜生命、珍惜水资源的主题的感悟。

　　（四）.教师或主持人对学生的观点进行综合的归纳总结。

　　五、班级活动方案的活动准备与分工

　　提前对于相关资料的收集、场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。

　　六、班级活动方案的活动总结与反思

　　1.活动总结：

　　此次的主题活动，在让同学们了解了水循环原理、丰富了科学知识的同时，也懂得了水来之不易。自己现在有水用，但是很多地方的其他人却没有水，或者没有干净的水用。学生了解到了应该珍惜水资源，从自己做起，从小事做起，不浪费一滴水。

　　2.活动反思：

　　针对多动中出现的情况进行思考与反思，有何不足之处进行记录，以便下次班会进行的时候可以的到优化，更加完美、顺利地进行。