服务购

随着生活水平的提高，人们不再满足于物质上的需求，更多的是追求一种健康，健康的方式有很多种，运动就是其中之一，正所谓生命在于运动，现如今羽毛球这类运动已经深受人们的喜爱，因为羽毛球老少皆宜，而且不占太多的地方，另外多打羽毛球还可以治疗颈椎病，锻炼眼力，舒缓骨骼等，因此多打羽毛球对身体很有帮助。也是人们的最佳选择。

教师这个群体是十分重要的，不仅教书育人，更需要照顾学生们的身心健康。但是同样的，教师们也需要锻炼来保证自己的身体，教师羽毛球比赛的制定，不仅可以丰富老师们的职业生活，更能培养教师们教学的热情和积极性。

教师羽毛球比赛如何设计才好玩呢？下面小编就简单的给你一点建议吧。

一、活动目的

1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次教师羽毛球比赛。

2、促进教师之间的交流，丰富教师的文体活动，级大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、领导小组

校团支部、总务处

三、参赛对象

本校全体教师

四、比赛时间

XX年XX月XX日——XX年XX月XX日

五、比赛地点

学校羽毛球场

六、具体实施方案

（一）比赛规程：

1、项目设置：单打。

2、采用三局两胜淘汰制进行初赛，胜者进入决赛。

3、每局为11球，采用每球得分制。

4、教师羽毛球比赛顺序由抽签决定。

5、为确保教师羽毛球比赛的顺利进行，运动员不要擅自离开，也不要无故弃权，如遇特殊原因，需经竞赛组同意，凡超过比赛时间10分钟，作自动弃权。

（二）比赛规则：

计分

1.21分制，3局2胜为佳

2.每球得分制

3.每回合中，取胜的一方加1分

4.当双方均为21分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛

5.一局比赛的获胜方在下一局率先发球

赛间休息与换边规则

1.在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间

2.在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间

3.在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地

羽毛球比赛规则（单打）

1.在一局比赛开始时（比分0：0）或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球

2.如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球

3.如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方

发球违例

1.未将球发在相应的区域内

2.球挂在网上或停在网顶

3.球过网后挂在网上

4.双打时，接发球员的同伴接到球或被球触及

教师羽毛球比赛进行中违例

1.球落在场地界线外

2.球从网孔或网下穿过

3.球未从网上方越过

4.球触及天花板或四周墙壁

5.球触及运动员的身体或衣服

6.球触及场地外其他物体或人

7.球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出

8.球在一个回合中被同一方队员多次击中

9.运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物10.过网击球(击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外)

教师羽毛球比赛规则

1.运动员：参加教师羽毛球比赛的人

2.一场比赛：双方各一名或两名运动员是决定胜负的最基本的单位

3.单打：双方各一名运动员进行的一场比赛

4.双打：双方各两名运动员进行的一场比赛

5.发球方：有发球权的一方

6.接发球方：发球的对方

（三）工作人员：工作人员要公平、公正、公开。裁判：刘承辉、赖雄飞、张国兴记分员：张国兴

（四）运动员守则：

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

（五）教师羽毛球比赛奖励：

1、奖项：冠军1名、亚军2名、三等奖2名。

2、奖品设置：待定

七、工作安排

1、校团支部负责活动的开展

2、比赛总负责人兼总裁判：XX

运动可以提高一个人的身体素质，可以增进队员的感情，教师羽毛球比赛无疑可以给教师的身心带来很大的好处，如何策划一场圆满的活动方案，小编已经为大家整理好了。希望各位的活动圆满成功。